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Taller de redacción para funcionarios públicos nociones básicas de estilo

La Defensoría del Pueblo porteña organiza el Taller de Redacción: Nociones Básicas de Estilo dirigido a agentes de la administración pública nacional y de la Ciudad Autónoma de la Ciudad de Buenos Aires.
Uno de los principales objetivos del Taller es la presentación de herramientas y estrategias de tipo general para la redacción de textos propios del ámbito administrativo.
La cursada se llevará a cabo en cinco clases semanales de dos horas cada una, que se dictarán los días miércoles 19 y 26 de octubre y 2,16 y 23 de noviembre de 13 a 15 horas, en el Salón Padre Mugica de la sede de la Defensoría ubicada en Piedras 574.
Los docentes a cargo serán la Lic. Eleonora González Capria y Matías Álvarez Lutereau, del Centro de Estudios para el Fortalecimiento Institucional (CEFI) de la Defensoría del Pueblo.
Se pondrá a disposición de los asistentes el correspondiente material pedagógico y de lectura. A su vez, se contará con una instancia de ejercitación integradora de carácter obligatorio, necesaria para la aprobación del curso.
Ver contenidos y programa
Ver bibliografía general recomendada
CONTENIDOS
PRIMER ENCUENTRO
El texto, supeditado a la situación comunicativa y a los efectos o metas a lograr en una comunicación determinada.
Las nociones de registro, estilo y normativa.
Práctica: ejercitación sobre textos especialmente confeccionados a efectos de aplicar los contenidos trabajados.
SEGUNDO ENCUENTRO
Clases de oraciones en español: la oración simple, la oración compuesta (coordinación y yuxtaposición) y la oración compleja (subordinación).
La concordancia nominal y verbal.
El empleo de los relativos.
Práctica: ejercitación sobre textos especialmente confeccionados a efectos de aplicar los contenidos trabajados.
TERCER ENCUENTRO
Uso conflictivo de verbos conjugados y verboides: los verbos defectivos (los casos del verbo haber y hacer) y la utilización del gerundio.
Los tiempos verbales en la narración y su adecuada correlación.
Práctica: al final del tercer encuentro, a los talleristas les será entregada una consigna de ejercitación integradora obligatoria, que deberán realizar en el plazo de dos semanas.
CUARTO ENCUENTRO
Diferentes tipos de ambigüedad.
Los deícticos.
Diversas clases de conectores.
Empleo de locuciones.
El estilo en diferentes textos administrativos.
Práctica: ejercitación sobre textos especialmente confeccionados a efectos de aplicar los contenidos trabajados.
QUINTO ENCUENTRO
Balance de los contenidos trabajados a lo largo del Taller, a partir de la ejercitación integradora realizada por los asistentes.
Cierre del Taller.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL RECOMENDADA
AA.VV., El arte de escribir bien en español (María Marta García Negroni comp.), Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.
Alcina Franch, Juan y Blecua, José  Manuel, Gramática española, Barcelona, Ariel, 1998.
Alonso, Amado y Henríquez Ureña, Pedro, Gramática castellana, Buenos Aires, Losada, 1999.
Barrenechea, Ana María y Mabel V. Manacorda de Rosetti, “Las clases de palabras en español, como clases funcionales”, en Estudios de gramática estructural, Buenos Aires, Paidós, 1989.
Benveniste, Emile, Problemas de lingüística general, 2 vol., Buenos Aires, Siglo XXI Argentina, 1999.
Chozas, María Silvia, Gramática para jóvenes. El análisis sintáctico. Teoría y práctica, Buenos Aires, Kapelusz, 2005.
Ciapuscio, Guiomar E. y Laura D. Ferrari, Nociones sintácticas, Buenos Aires, Oficina de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2006.
Ciapuscio, Guiomar E. et al., Proposiciones subordinadas sustantivas, relativas y adverbiales, Buenos Aires, Oficina de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2003.
Di Tullio, Ángela, Manual de gramática del español, Buenos Aires, La Isla de la luna, 2005.
Real Academia Española, Diccionario de la lengua española (vigésimo segunda edición), Buenos Aires, Espasa Calpe, 2001.
-------------------------------, Diccionario Panhispánico de dudas, Bogotá, Santillana, 2005.
-------------------------------, Ortografía de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 2001.
-------------------------------, Ortografía de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 2010.


La Defensoría del Pueblo porteña organiza el Taller de Redacción: Nociones Básicas de Estilo dirigido a agentes de la administración pública nacional y de la Ciudad Autónoma de la Ciudad de Buenos Aires.

Uno de los principales objetivos del Taller es la presentación de herramientas y estrategias de tipo general para la redacción de textos propios del ámbito administrativo. 

La cursada se llevará a cabo en cinco clases semanales de dos horas cada una, que se dictarán los días miércoles 19 y 26 de octubre y 2,16 y 23 de noviembre de 13 a 15 horas, en el Salón Padre Mugica de la sede de la Defensoría ubicada en Piedras 574.
Los docentes a cargo serán la Lic. Eleonora González Capria y Matías Álvarez Lutereau, del Centro de Estudios para el Fortalecimiento Institucional (CEFI) de la Defensoría del Pueblo.
Se pondrá a disposición de los asistentes el correspondiente material pedagógico y de lectura. A su vez, se contará con una instancia de ejercitación integradora de carácter obligatorio, necesaria para la aprobación del curso.

 

 





CONTENIDOS

PRIMER ENCUENTRO

El texto, supeditado a la situación comunicativa y a los efectos o metas a lograr en una comunicación determinada. Las nociones de registro, estilo y normativa.Práctica: ejercitación sobre textos especialmente confeccionados a efectos de aplicar los contenidos trabajados.


SEGUNDO ENCUENTRO

Clases de oraciones en español: la oración simple, la oración compuesta (coordinación y yuxtaposición) y la oración compleja (subordinación).La concordancia nominal y verbal.El empleo de los relativos.Práctica: ejercitación sobre textos especialmente confeccionados a efectos de aplicar los contenidos trabajados.

TERCER ENCUENTRO

 Uso conflictivo de verbos conjugados y verboides: los verbos defectivos (los casos del verbo haber y hacer) y la utilización del gerundio.Los tiempos verbales en la narración y su adecuada correlación.Práctica: al final del tercer encuentro, a los talleristas les será entregada una consigna de ejercitación integradora obligatoria, que deberán realizar en el plazo de dos semanas.
 

CUARTO ENCUENTRO

 Diferentes tipos de ambigüedad. Los deícticos.Diversas clases de conectores.Empleo de locuciones.El estilo en diferentes textos administrativos.Práctica: ejercitación sobre textos especialmente confeccionados a efectos de aplicar los contenidos trabajados.
 

QUINTO ENCUENTRO

 Balance de los contenidos trabajados a lo largo del Taller, a partir de la ejercitación integradora realizada por los asistentes. Cierre del Taller.




BIBLIOGRAFÍA GENERAL RECOMENDADA
AA.VV., El arte de escribir bien en español (María Marta García Negroni comp.), Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.
Alcina Franch, Juan y Blecua, José  Manuel, Gramática española, Barcelona, Ariel, 1998.
Alonso, Amado y Henríquez Ureña, Pedro, Gramática castellana, Buenos Aires, Losada, 1999.
Barrenechea, Ana María y Mabel V. Manacorda de Rosetti, “Las clases de palabras en español, como clases funcionales”, en Estudios de gramática estructural, Buenos Aires, Paidós, 1989. Benveniste, Emile, Problemas de lingüística general, 2 vol., Buenos Aires, Siglo XXI Argentina, 1999.Chozas, María Silvia, Gramática para jóvenes. El análisis sintáctico. Teoría y práctica, Buenos Aires, Kapelusz, 2005. 
Ciapuscio, Guiomar E. y Laura D. Ferrari, Nociones sintácticas, Buenos Aires, Oficina de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2006. 
Ciapuscio, Guiomar E. et al., Proposiciones subordinadas sustantivas, relativas y adverbiales, Buenos Aires, Oficina de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2003. 
Di Tullio, Ángela, Manual de gramática del español, Buenos Aires, La Isla de la luna, 2005.
Real Academia Española, Diccionario de la lengua española (vigésimo segunda edición), Buenos Aires, Espasa Calpe, 2001.
-------------------------------, Diccionario Panhispánico de dudas, Bogotá, Santillana, 2005.
-------------------------------, Ortografía de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 2001. 
-------------------------------, Ortografía de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 2010.

 

 
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